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jueves, 5 de febrero de 2015

A7 Cómics de mi ciudad

Realizaremos un cómic que mostrará las características de nuestra ciudad con la ayuda del software apropiado, para ello utilizaremos el aula de informática. Nuestro objetivo será realizar unas viñetas que muestren, de forma original y creativa, las características más representativas de nuestra ciudad.
En el Colegio Virtual encontrarás información adicional para la realización del trabajo.

lunes, 26 de enero de 2015

A6 Estudiando mi ciudad (Google Maps)

Vamos a elaborar un informe de las características de ciudad con la ayuda del software apropiado Google Maps. Utilizaremos ordenadores con conexión a internet y programas de ofimática. Nuestro objetivo será estudiar la ciudad utilizando la aplicación Google Maps para lo cual realizaremos una o varias capturas de pantalla que muestren los elementos estudiados en clase:
  1. Casco antiguo: Imagen y descripción de sus características
  2. Periferia: Imagen y descripción de sus características
  3. Ensanche: Imagen y descripción de sus características
  4. Otros datos: coordenadas, población, ciudades limítrofes, etc.

Las capturas y la información obtenida de tu ciudad las reunirás en un documento. El informe final envíalo en el Colegio Virtual donde puedes encontrar una plantilla para ayudarte en la elaboración del informe. Un saludo y mucho ánimo.

jueves, 8 de enero de 2015

Terminamos la construcción de los poliedros

Tal y como hemos comentado en clase, el próximo viernes 23 de enero es la fecha límite para la finalización de la fase de construcción de los poliedros. En esta semana realizaremos la evaluación de los mismos junto con el cuaderno de proyectos. Tienes un recordatorio de las condiciones en CUADERNO DE PROYECTOS.



Continuaremos trabajando con mecanismos y electricidad en nuestra ciudad. Mucho ánimo!!

lunes, 1 de diciembre de 2014

Trabajando en la construcción de nuestra ciudad

Una vez realizado el diseño seguimos trabajando en la construcción de la ciudad de poliedros y mostrando los proyectos de los distintos equipos. Mucho ánimo!!

 

viernes, 28 de noviembre de 2014

Construcción de la ciudad de poliedros

Seguimos trabajando el la construcción de la ciudad de poliedros en el Taller de Tecnologías. Nuestra ciudad ha de cumplir unas determinadas condiciones explicadas en clase. Ánimo, ya nos queda muy poco para lograr el objetivo!!

martes, 21 de octubre de 2014

Cuaderno de proyectos

El cuaderno de proyectos está formado por todos los documentos necesarios para que tu equipo logre conseguir desarrollar el proyecto de forma satisfactoria. Es muy importante que lo tengas completo, limpio y ordenado pero, lo realmente importante, es que sea un documento útil para vosotros y deberás hacer anotaciones de los problemas que vayan surgiendo y de las decisiones que adoptáis para solucionarlas. Los apartados que tiene que tener vuestro cuaderno son los siguientes:

1. Portada
Se deberán incluir los siguientes puntos:
  • Nombre del proyecto
  • Autores (componentes del grupo)
  • Curso y sección
2. Indice numerado
Vamos incluyendo los diferentes apartados que elaboramos a medida que avanzamos en nuestro proyecto.

3. Descripción del problema
Hay que indicar cuál ha sido la propuesta de trabajo y las condiciones que debe cumplir el proyecto. En clase ya ha dado unas condiciones mínimas, recordad:
  • Vmáx = 10 L y Vmin = 5 L sumando todas las construcciones de la maqueta
  • 4 zonas diferenciadas en la ciudad, por ejemplo: edificios, energía, verde y negocios,
  • 5 tipos de poliedros distintos como mínimo
  • Cálculo de A y V en todos los edificios proyectados ya que posteriormente calcularemos el área y el volumen total y estimaremos los costes de construcción.
  • La ciudad tiene una superficie total de 4 x (40 x 40 cm2)
4. Soluciones individuales y diseño final
Incluimos las soluciones dadas por cada uno de los miembros del equipo y la solución final adoptada. Describimos la propuesta que hacemos para solucionar el problema. que incluir aquí las vuestras según la propuesta que proponéis para solucionar el problema.
  • Diseño de 5 edificios propuestos. Se realizará un dibujo de cada poliedro a tamaño real, siempre que sea posible y este dibujo debe de estar acotado. Calculamos el área y el volumen para cada uno de los edificios proyectados
5. Proceso de construcción y diario de incidencias. Registramos cómo se ha construido indicando, por orden,todas las operaciones que se han realizado y las herramientas que se han utilizado en cada caso. En este apartado se indicarán tanto las operaciones de fabricación de cada pieza, como las de montaje y comprobación. En caso necesario se indicarán los problemas o fallos detectados y cómo se han solucionado.

6. Listado de herramientas y materiales utilizados. En una lista se indicarán todos los materiales necesarios para construir el objeto, incluyendo su montaje y acabado. Se incluirán tanto los materiales nuevos, como los reciclados, así como los componentes comerciales que se hayan utilizado.

7. Cálculos y presupuesto. Es una relación detallada de los cálculos del área y el volumen así como una estimación de los costes de construcción.

8. Conclusiones y valoración final. En este apartado se hará referencia a los siguientes apartados:
  • Valoración del trabajo del grupo e individual.
  • Problemas y su resolución en el taller.
  • Grado de aprovechamiento de las horas de trabajo en el taller. Pérdidas de trabajo.
  • Conclusiones

lunes, 13 de octubre de 2014

A3 Edificios poliédricos

Ahora vamos a buscar 5 estructuras muy conocidas que tengan forma de poliedro. Averiguaremos sus dimensiones para realizar un cálculo de la superficie (planta) y volumen. El trabajo es por equipos y la tarea has de entregarla en el colegio virtual.


Nombre: Torres Kio (Puerta de Europa), Madrid. España
Dimensiones: 35 x 35 x 115 aprox.
A = 1125 m2, V = 140875 m3
No olvides poner los nombres de los integrantes del mismo y entregarla antes de que finalice el plazo.

jueves, 9 de octubre de 2014

Desarrollos, áreas y volúmenes de poliedros

A continuación muestro información acerca de desarrollos, áreas y volúmenes de poliedros que nos puede resultar de utilidad para nuestro proyecto de construcción de una "Ciudad de poliedros". También recomendamos utilizar el libro de matemáticas de este curso en las primeras fases del mismo.

DESARROLLOS
Os adjunto una serie de desarrollos de poliedros obtenidos del blog del profesor J. Hernández, el cual recomiendo visitar, . Os indico primero la opción de descargar todos los desarrollos y, posteriormente, la posibilidad de descargarlos por separado.

+ TODAS LAS FIGURAS
+ prisma cuadrangular
+ prisma triangular
+ prisma pentagonal
+ prisma hexagonal
+ pirámide cuadrangular
+ pirámide triangular
+ pirámide pentagonal
+ pirámide hexagonal
+ pirámide octogonal
+ pirámide truncada
+ cono
+ cono truncado
+ cilindro
+ cubo (hexaedro)
+ tetraedro
+ octoedro
+ dodecaedro
+ ortoedro (paralelepípedo)

ÁREAS Y VOLÚMENES
A continuación adjunto un formulario para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos:


miércoles, 8 de octubre de 2014

Proyecto "CIUDAD DE POLIEDROS"

Comenzamos nuestro proyecto de la asignatura que, este año, lleva por título "Ciudad de poliedros". En la página de nuestro blog de clase "POLIEDROS" encontraremos información relativa al desarrollo, áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos que vamos a utilizar en la construcción de la ciudad.
No olvides respetar las condiciones que ha de cumplir la ciudad y utilizar el método de proyectos que te garantizará el éxito ¡Mucho ánimo en este inicio de proyecto!